Číslice
Dagmar písala na počítači čísla(bez medzier) 45678910111213141516.. . Ktorú číslicu napísala na tristom mieste? Číslice tohto veľkého prirodzeného čísla sú pripísané prirodzené čísla od štvorky 4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15 atď - bez pomlčiek..
Správna odpoveď:
![](/img/80/num_2.jpg)
Tipy na súvisiace online kalkulačky
Naša kalkulačka na výpočet percent Vám pomôže rýchlo vypočítať rôzne typické úlohy s percentami.
Na vyriešenie tejto úlohy sú potrebné tieto znalosti z matematiky:
Úroveň náročnosti úlohy:
Odporúčame k tejto úlohe z matematiky si pozrieť toto výukové video: video1
Súvisiace a podobné príklady:
- Koľkokrát
Koľkokrát je možné vstupné číslice 1,2.2,3.3,3.4 permutovať na 4 miestne, 3 miestne a 2 miestne číslo bez opakovania? Príklad: 4 číslice = 1223, 2213, 3122, 2313, 4321. . atď 3 číslice = 122,212,213,432. . atď 2 číslice = 12, 21, 31, 23 Vyskúšal som vzore
- Nepárne 2
Koľko nepárnych štvorciferných čísel môžeme vytvoriť z cifier 0,3,5,6,7? a) cifry sa môžu opakovať b) cifry sa nemôžu opakovať
- Vypočítajte: 72474
Vypočítajte: A) 6/14 + 1/14 = B) 1 2/5 + 2 1/5 = C) 2/13 + 5/13 + 7/13 = D) 2 1/10 + 0/10 = E) 3 + 10/11 = F) 2/3 + 4/3 = 7/5 + 6/5 = G) 4 1/9 + 2 4/9 = H) 8 3/8 + 3 1/8 + 1 7/8 = I) 4/9 + 6 1/9 = J) 11/6 + 2 1/6 = K) 0 1/15 + 7/15 + 3 4/15 =
- Nájsť: 58441
Nech A= {1,3,5}, B={2,4,5,6}, U={1,2,3,4,5,6,7} Nájsť: 11. A ∪ B 12. A ∩ B 13. A' 14. (A ∩ B)“ 15. B"
- Dominika
Dominika napísala trojciferné číslo končiace číslicou 6. Keď poslednú číslicu škrtla a napísala ju na začiatok čísla, všimla si, že nové číslo je o toľko väčšie od 600, o koľko bolo pôvodné číslo menšie od 600. Aké číslo si Dominika vymyslela?
- Číslo 215
Z čísla 215 môžeme vytvoriť štvormiestne číslo tým, že medzi jeho číslice vpíšeme akúkoľvek ďalšiu číslicu. Takto sme vytvorili dve štvormiestne čísla, ktorých rozdiel je 120. Aké dve štvorciferné čísla sú to?
- Rozdelila 4155
Lenka rozdelila čerešne do misiek a ku každej miske napísala koľko je v nej čerešní. 1. Miska 12, 2. Miska 11, 3. Miska 8, 4. Miska 6, 5. Miska 13. Iva chce, aby v každej miske bolo 10 čerešní. Budú čerešne stačiť? Zapíšte ako príklady zmeny počtu čerešní