Delenie + celé čísla - príklady a úlohy
Počet nájdených príkladov: 45
- V Trnave
V Trnave bolo -6 stupňov celsia, koľko bolo v Budapešti, v ktorej bolo dvakrát teplejšie.? - Žiaci 19
Žiaci šiesteho ročníka dostali do triedy 264 kusov ceruziek a 330 kusov pier. Kolko najviac žiakov môže byť v tejto triede, aby každý žiak dostal rovnaký počet ceruziek a pier? Kolko pier a koľko ceruziek dostane každý žiak? - Neznáme číslo
Neznáme číslo je 2-krát menšie ako 80. Vypočítajte ho. - Deliteľné 59761
Nájdite celé čísla medzi 155 a 232, deliteľné 2, 5 a 10.
- Nasledujúcich 58241
Ak P je množina násobkov 2, Q je množina násobkov 3 a R je množina násobkov 7, ktoré z nasledujúcich celých čísel bude v P a Q, ale nie v R? A = -54 B = -50 C=42 D=100 E=252 - Máme vytvoriť
Máme vytvoriť políčko v tvare obdĺžnika s rozlohou 288 m² (štvorcových), tak aby strany boli celé čísla. Aké sú všetky rozmery obdĺžnikového políčka, ktoré môžeme vytvoriť? Koľko je riešení. - Odpoveď
Brian vydelil 80 číslom 7. Medzi akými dvoma celými číslami je jeho odpoveď? - Zlomky: 42141
Zlomky: 14/17 . 34/56 + 6/9 + 10/13 : 5/26 = 10/16 - ¼ + 15/18 : 5/9 = ¾ . (25/42 - 3/7) +16/21 : 4/7 = 2. Celé čísla: (-12) + (-6). (-2) - (-14) : 2 = 35 : (-5) + (-12) . 2 + (-6) = 42 : (-3) . (-5) - (-12)+ (-16) = - Koľko 81
Koľko celých čísel je väčších ako 547/3 a menších ako 931/4?
- Vypočítaj 69
Vypočítaj hodnotu mnohočlenky: 14 * 32 – 27 : 3 + 11 * 4 : 2 = - Drevený
Drevený kváder má dĺžku 6 cm, šírku 4 cm a výšku 1 cm. Dve steny s rozmermi 4 cm x 1 cm sú zafarbené čiernou farbou. Dve steny s rozmermi 6 cm x 1 cm sú zafarbené červenou farbou. Dve steny s rozmermi 6 cm x 4 cm sú zafarbené zelenou farbou. Kváder je roz - Nezaokrúhľujte 15803
Firma vyrába voskové sviečky v tvare valca. Každá sviečka má priemer 4 palce a výšku 7 palcov. Ak spoločnosť použila 7561,12 in³ vosku, koľko sviečok vyrobila? Použite 3,14 ako Ludolfovo číslo a svoju odpoveď nezaokrúhľujte. - 32+2[5×(24-6)]-48÷24 11961
Vyhodnoťte výraz: 32+2[5×(24-6)]-48÷24 Dávajte pozor na poradie operácií vrátane celých čísel. - Čo dostanem
Čo dostanem vynasobenim absolútnej hodnoty k číslu -0,7 a prevrateneho čísla k číslu 10 Čo dostanem vydelenim opačného čísla k číslu -14/8 a prevrateneho čísla k číslu 4
- Z9–I–3 MO 2019
Pre ktoré celé čísla x je podiel (x+11)/(x+7) celým číslom. Riešení je údajne viac. - Výraz 14
Vypočítajte: (-1)2 . 12 – 6 : 3 + (-3) . (-2) + 22 – (-3) . 2 - Medzivýsledky
Aký je výsledok násobenia 26 a 5? Odpoveď napíšte arabskými číslicami. Sčítajte číslice. Koľko je ciferných súčtov sa zmestí do tucta? Vydeľte číslo 114 týmto medzivýsledkom. - Zbierka známok
Jano, Rado a Fero vytvorili spoločnú zbierku známok v pomere 5:6:9. Dvaja z nich mali spolu 429 známok. Koľko známok mala ich spoločná zbierka? - MO Z6–I–3 2018
Na obrázku sú naznačené dva rady šesťuholníkových políčok, ktoré doprava pokračujú bez obmedzenia. Do každého políčka doplňte jedno kladné celé číslo tak, aby súčin čísel v ľubovoľných troch navzájom susediacich políčkach bol 2018. Určte číslo, ktoré bude
Človek spotrebuje za 1 hodinu 20 gramov kyslika, prúdové lietadlo až 3 celé 3/4 tony. Koľkokrát viac kyslíka spotrebuje za hodinu lietadlo než človek?Máš úlohu, nad ktorou si lámeš aspoň 10 minút hlavu? Pošli nám úlohu a my Ti ju skúsime vypočítať. Riešenie príkladov z matematiky.
