Príklady pre 7. ročník (siedmakov) - strana 22 z 288
Príklady a slovné matematické úlohy pre 7. triedu.Počet nájdených príkladov: 5750
- Káder 2
Káder s rozmermi 80 cm a 50cm a 20cm s hmotnosťou 160kg sme otesali na káder polovičních rozmerov . Aká je jeho hmotnosť teraz? - Na ručičkových
Na ručičkových hodinách v triede prejde veľká (minutová) ručička na hodinách za nejaký čas uhol 120 stupňov. Aký uhol za tento čas prejde malá (hodinová) ručička? - Aký vysoký
Aký vysoký je strom keď oňho opriem rebrík dlhý 2 m. Rebrík je od stromu vzdialený 0,7 m a vrchná časť rebríka je opretá o strom v 2/3 jeho výšky? - Zmrzlinársky
Koľko kopčekov zmrzliny urobíme pomocou naberačky v tvare guľového vrchlíka s polomerom 2,5 cm a výškou 4 cm. Máme k dispozícii vaničku zmrzliny s objemom 2 litre. Pri porciovaní budeme dodržiavať presnú mieru.
- Betonovy 4
Betónový podstavec má štvorcovu základňu a=90cm a je 0,2 m vysoký. Koľko kg betónu sme na jeho postavenie použili, ak hustota betónu je ρ=2200kg/m³? - Záhrada 37
Záhrada je na kreslená v mierke 1 :200.v akom pomere je skutočná plocha záhrady a plocha jej obrazu - Na mape
Aké rozmery bude mať na mape v mierke 1:150000 pás lesa, ktorého skutočná dĺžka je 6 km a skutočná šírka 900 metrov? - Šestnásťlitrových 81605
Zrážkomer ukázal že na štvorcovú záhradu pána severy napršala osemmilimetrová vrstva vody keby chcel pán Severa docieliť rovnakú závlahu záhrady musel by použiť 200 plných šestnásťlitrových kanvíc. vypočítajte výmeru jeho záhrady. - Pampalini
Pampalini, lovec zvierat, rozprával prihodu, ako chytil obrovského krokodila. Tvrdil, že hlavu mal takú dlhú ako polovica chvosta, a telo bolo rovnako dlhé ako tri a pol hlavy. Aký dlhý bol krokodil, ak vieš, že jeho chvost mal 4 metre?
- Vypočítajte 81600 Polomer kruhového záhonu je 2 m. Okolo neho je plocha vysypaná pieskom, ktorej hranicu tvoria strany štvorca s dĺžkou 5 m a obvod záhonu. Vypočítajte obsah plochy vysypanej pieskom.
- Obdĺžnika 81596
Obdĺžnik má obvod 30cm. Pomer jeho strán a: b=2:3.Vypočítaj dĺžky strán a obsah obdĺžnika. - Celkovému 81593
Vyjadri pomer. V triede je 12 chlapcov a 16 dievčat. a) V akom pomere je počet dievčat k počtu chlapcov? b) V akom pomere je počet chlapcov k celkovému počtu žiakov? - Vypočítaj 395
Vypočítaj stredový uhol ak r = 72 cm a dĺžka oblúka je 12,4 cm. - Najvýkonnejší 81586
Výkony troch sústruhov je možné vyjadriť pomerom 3:5:8. Najvýkonnejší sústruh vyrobí za smenu 136 hriadeľ. Koľko hriadeľ vyrobil za smenu každý zo zvyšných sústruhov?
- Rýchlik 5
Rýchlik vychádza z miesta A o 19 h 20 min a prichádza do mesta B o 20 h 24 min. Priemerná rýchlosť rýchlika je 15 m/s . Aká je vzdialenosť medzi mestami A, B? - Voda v 4
Voda v rieke má rýchlosť 4,8 km/h vzhľadom na breh . Čln v pokojnej vode má rýchlosť 12,6 km/h . a) Akou rýchlosťou sa pohybuje čln vzhľadom na breh, ak pláva po prúde a proti prúdu rieky? b) Akú dráhu prejde čln, ak sa pohybuje najprv 2,5 h proti prúdu r - Vo všeobecnom
Vo všeobecnom lichobežníku VLAK platí: |VL| = 5,5cm; |VK| = 3,5cm; |LK| = 4,8cm; |∢VLA| = 70°. Rozdeľ ho na dva trojuholníky. Pomenuj novovzniknuté body. Zapíš dĺžky úsečiek. Doplň postup konštrukcie a zostroj lichobežník. Postup: 1. VL, |VL| = 5,5cm 2. k - Pavol 3
Pavol a Roman trénovali na bežeckej dráhe dĺžky 400 m . V istom okamihu vybehli od štartu rovnakým smerom a bežali rovnomerným pohybom . Keď Pavol po absolvovaní piatich kôl za čas 6 min 40 s prebehol opäť východiskovým miestom, predbehol Romana, ktorý ab - Miško 6
Miško a Terezka majú z námestia SNP rovnakú, 9 km dlhú cestu domov. Miškovi to trvá električkou priemerne 2/5 hodiny a Terezka na bicykli ide priemernou rýchlosťou 18 km/h. Vypočítaj, kto a o koľko príde domov skôr?
Ak delíme čísla deliteľom 15 dostaneme niekoľko rôznych zvyškov. Napíšte súčet všetkých možných párnych zvyškov, ktoré takto dostaneme?Máš úlohu, nad ktorou si lámeš aspoň 10 minút hlavu? Pošli nám úlohu a my Ti ju skúsime vypočítať. Riešenie príkladov z matematiky.
