Príklady pre 9. ročník (pre deviatakov) - strana 345 z 352
Deviaty ročník bol kedysi vypustený. A potom opäť zavedený. Učivo 8 ročníkov sa natiahlo na 9 rokov. Takto vnímame 9-ty ročník my, čo sme ho nemali a majú ho zavedený až naše deti.Počet nájdených príkladov: 7035
- Dve osoby
Dve osoby idú popri železničnej trati rýchlosťou 2 a 4 km za hodinu tým istým smerom. Spoza nich prišiel vlak, ktorý ich prešiel za 90, respektíve 100 sekúnd. Nájdite dĺžku vlaku.
- Dokončili 83394
20 mužov má dokončiť prácu za 10 dní. Po 5 dňoch práce si uvedomia, že je hotová iba jedna štvrtina práce. Koľko mužov ešte potrebujú zamestnať, aby dokončili prácu načas?
- Plastelíny 83392
Pavol vytvorí kváder z plastelíny so stranami 5 cm, 2 cm, 5 cm. Koľko takýchto kvádrov bude potrebovať na vytvorenie kocky?
- Nasledujúce 83391
Preveďte nasledujúce pomery na percentá. (a) 3:4 (b) 2:3 (c) 5/8 (d) 15./16
- Predpokladajme 83390
Zamestnanec zarobí za hodinu 150 R a dohodnutý bežný pracovný čas je 45 hodín týždenne. Za nadčasy sa platí 1 1/2 normálnej sadzby. Predpokladajme, že Dave pracuje 52 hodín počas prvého marcového týždňa. Aký bude celkový zárobok za daný týždeň?
- Zdvojnásobená 83388
Ak je dĺžka každej strany trojuholníka zdvojnásobená, potom nájdite pomer plochy takto vytvoreného nového trojuholníka k danému trojuholníku.
- Naplnenie 83385
Kohútik dokáže naplniť nádrž za 6 hodín. Po naplnení polovice nádrže sa otvoria ďalšie tri podobné kohútiky. Aký je celkový čas potrebný na úplné naplnenie nádrže?
- Vypočítajte 83381
Tetiva PQ je dlhá 10,4 cm a jej vzdialenosť od stredu kruhu je 3,7 cm. Vypočítajte dĺžku druhej tetivy RS, ktorá je 4,1 cm od stredu tejto kružnice.
- Nepriaznivé počasie
V lete 600km bolo pre nepriaznivé počasie spomalené lietadlo. Priemerná rýchlosť pre cestu sa znížila o 200 km/h z bežnej rýchlosti a čas letu sa zvýšil o 30 min. Zistite plánované trvanie letu.
- Menovateľ 83379
Ak sa čitateľ zlomku zvýši o 200 % a menovateľ zlomku sa zvýši o 150 %, výsledný zlomok bude 9/35. Aký je pôvodný zlomok?
- Pravdepodobnosť 83378
Súčasne sa hádžu dve mince. Jedna strana mince je hlava, tá druhá je orol. Aká je pravdepodobnosť získania: (i) Aspoň jednej hlavy? (ii) Najviac jeden orol? (iii) Hlava a orol?
- Riedenie
Ďalej riedim roztok, ktorý bol predtým zriedený. Začal som s riedením 1:4, potom som ho zriedil ďalším 1:5, aký je môj faktor riedenia potom?
- V ubytovni
V turistickej ubytovni spalo 44 žiakov v ôsmich izbách, niektoré boli štvorlôžkové, iné šiestich lôžkové, Koľko štvorlôžkových a kolík šiestich lôžkových izieb bolo v ubytovni, keď dve lôžka boli prázdne?
- Najjednoduchšej 83329
4 5/9 je to isté ako súčet 2 1/3 a 5/6 násobku čísla. aké je toto číslo? Zadajte svoju odpoveď ako zmiešané číslo v najjednoduchšej forme.
- Predstavuje 83315
Park má rozlohu ⅙ štvorcových míľ. Na mape má park rozlohu 1 ¼ cm². Koľko štvorcových centimetrov na mape predstavuje 1 mi² (míľa štvorcová)?
- Mnohouholníkov 83297
Počet strán dvoch pravidelných mnohouholníkov sa líši o 1. Súčet vnútorných uhlov mnohouholníkov je v pomere 3:2. Vypočítajte počet strán každého mnohouholníka.
- Obyvateľov 83282
Populáciu dvoch miest po t rokoch možno modelovať pomocou vzťahov -150t+50 000 a 50t+75 000. Aký je rozdiel v počte obyvateľov týchto dvoch miest, v čase t=4 roky?
- Vyžrebovaných 83279
Priemer prvých piatich vyžrebovaných čísel bol 2499. Prvé štyri čísla boli 4165, 320, 7142 a 64. Aké bolo piate číslo?
- Proporcionálny 83238
Ktorá tabuľka nižšie zobrazuje proporcionálny vzťah dvoch veličín? A. x ; y 3; 12 4; 16 5; 20 6; 24 7; 28 B. x ; y 3; 15 4; 20 5; 25 6; 35 7; 40 C. x ; y 3; 24 4; 32 5; 45 6; 48 7; 56 D. x ; y 3 ; 21 4; 24 5; 35 6; 42 7; 49
Máš úlohu, nad ktorou si lámeš aspoň 10 minút hlavu? Pošli nám úlohu a my Ti ju skúsime vypočítať. Riešenie príkladov z matematiky.